Uno de los argumentos más utilizados para motivarnos o motivar a otros en la búsqueda de la felicidad es el siguiente: «Si trabajo más duro, tendré más éxito; y si tengo más éxito, seré más feliz».
Con frecuencia queremos ayudar a un amigo o familiar, dándole ánimo frente a una adversidad, pero no siempre es sencillo.
A veces transmitir optimismo o tratar de contagiarlo puede ser visto como una fantasía de quienes no tienen bien puestos los pies en la tierra. «Demasiado positivismo», lo califican algunos.
El bienestar y la felicidad son aspiraciones de cualquier persona, pero muchas veces parece que no es fácil alcanzarlas y mantenerlas. En este sentido, Tal Ben-Shahar diseñó una capacitación que ayuda a conseguir esos deseos.
Ken Robinson se ha especializado en el tema educativo. Lleva 3 décadas trabajando en asuntos relacionados con la creatividad, la calidad de la enseñanza, la innovación y los recursos humanos.
Aprender es uno de los grandes placeres de la vida, que depende 100% de uno mismo. Siempre es uno quien determina qué, cuándo, cómo, dónde y cuánto aprender. ¿Acaso esto no es un gran obsequio? El modelo educativo predominante en…
El siguiente es un fragmento de un artículo escrito por Milton Glaser, titulado Las 10 cosas que aprendí del diseño.
Glaser es uno de los diseñadores gráficos más influyentes en el mundo, en los últimos 40 años, y este aprendizaje de Glaser tiene que ver directamente con la gerencia personal de los paradigmas. Por eso me atreví a citarlo en este Blog:
La Universidad de Phoenix y el Instituto Para El Futuro publicaron una lista de habilidades profesionales claves para los trabajadores en los próximos años, basándose en algunos cambios de paradigmas esenciales que han estado ocurriendo en la sociedad actual: *…
William Speed recomienda siete cosas que todo el mundo debería hacer para que su centro de operaciones creativas (el cerebro) se mantengan en forma productiva por mucho más tiempo: 1. Hacer ejercicio. Según los especialistas en "anti-envejecimiento", el mejor tonificador…
La misma situación se puede ver diferente, dependiendo de la visión que tenga el observador: sus creencias, sus valores, su formación y su actitud.
Nuestra perspectiva de una situación, es decir, nuestra manera deberla e interpretarla, no solo depende de la posición física desde dónde la miremos (de lejos o cerca, de un lado de otro, desde arriba o abajo).
1. Para un simple jefe, la autoridad es un privilegio de mando; para un buen líder es un privilegio de servicio. El jefe piensa y siente «aquí mando yo»; el líder se inspira convencido de que «aquí sirvo yo». El jefe empuja a su grupo y el buen líder va al frente, comprometiéndose con sus acciones.