Uno de los “combustibles” más importantes del aprendizaje eficaz es la curiosidad. Es una energía muy potente para profundizar o ampliar el conocimiento.
Aprovechar su potencial implica comprender las diferencias con lo que podemos llamar “curiosidad común”.
Esta carpa en forma de gota demuestra las oportunidades que aparecen cuando cambiamos la manera de ver un reto y sus posibles soluciones.
Al conocer las diferencias entre el pensamiento sistémico y el simplista, podemos predecir si una solución será o no verdaderamente efectiva.
Es decir, si tomas decisiones para corregir un error, pero el error se sigue repitiendo, es muy probable que tu solución sea simplista.
El profesor y empresario Xavier Ferràs Hernàndez ha escrito un interesante compendio de casos en los que se hicieron innovaciones tecnológicas que parecian imposibles en su momento.
Estos casos son excelentes ejemplos del efecto que tienen los paradigmas en nuestra capacidad de percibir oportunidades: lo que es imposible en el marco de un esquema mental, es posible con otra manera de pensar.
La inteligencia emocional y social es un factor clave para lograr un bienestar duradero en nuestras vidas. Pero es una habilidad que requiere de un nivel elevado de auto conciencia.
Nos permite conocer nuestras emociones; cómo y cuándo se disparan y cómo controlarlas.
También nos ayuda a comunicarnos mejor y conectarnos emocionalmente con otras personas de manera efectiva.
Las crisis afectan negativamente nuestras emociones, nuestra imaginación, nuestra creatividad y nuestra capacidad de percepción, porque nos desenfocan, nos sacan del rumbo, nos hacen perder el camino y nuestro norte.
Al hablar de crisis, hablamos de adversidad, de incertidumbre, de obstáculos que parecen insuperables.
Las crisis nos ponen a pensar solamente en el corto plazo y hacen que prestemos más atención a las debilidades que a nuestras fortalezas.
Existe una total relación entre nuestra manera de pensar y nuestro bienestar.
Solemos culpar a lo que ocurre en el entorno por nuestro malestar emocional. Pero no es el entorno lo que genera ese malestar, sino nuestra manera de pensarlo e interpretarlo.
Esta es una de esas imágenes con las que uno tropieza, nos atrapa y la memoria no cede.
Quizás me he enganchado en la frase porque siempre he sido crítico con el culto al talento cuando se trata de un tributo a la «genialidad innata».
Me gusta mucho esta idea de la leyenda británica de la época dorada de Hollywood, Audrey Hepburn. Es una invitación a reflexionar sobre lo que es un milagro y lo que significa ser realista.
La primera definición de «milagro» que encontrarás en el DRAE, es: «Hecho no explicable por las leyes naturales y que se atribuye a intervención sobrenatural de origen divino».
Esta excelente fábula ejemplifica los efectos positivos o negativos que pueden tener los paradigmas en nuestras vidas.
La conseguí casualmente en el Blog de Sonia Rodríguez Muriel. Ella la utiliza muy bien para mostrar lo perjudicial que puede ser etiquetar a las personas (calificarlas) y la necesidad de reivindicar la diversidad humana.