Investigaciones demuestra que para llegar a ser un experto y tener un desempeño sobresaliente, es indispensable años de práctica deliberada y entrenamiento. El talento o la habilidad innata no es lo determinante.

Así lo afirman los profesores Anders Ericsson (Florida State University, Tallahassee), Michael Prietula (Emory University, Atlanta), y Edward Cokely (Institute for Human and Machine Cognition, Florida), en un ensayo publicado por la Universidad de Harvard.